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Amplified Reality – la réalité plus qu’augmentée…

Amplified Reality est une expérience de réalité augmentée, multijoueurs et multiplateformes, présentée sur une surface monumentale partagé..
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Stalker Exhibition – Contribution

L’exposition de la Maison d’Ailleurs, co-produite par la HEIG-VD, rend hommage au chef-d’œuvre du cinéma, Stalker (1979), et au huitantièm..
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Interactivité sur le web : foire aux… paradoxes !

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Interactivité sur le web : foire aux… paradoxes !

Perspectives historique, futuriste, artistique, pédagogique, économique et technique sur la production de contenus interactifs. La soirée consacrée aux publications interactives et au webdocumentaire a tenu bon nombre de ses promesses, dont celle de poser passablement de questions ! Retour sur quelques aspects saillants du débat, en attendant la diffusion de sa version filmée.
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Produire du contenu interactif, une nouvelle donne

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Produire du contenu interactif, une nouvelle donne

Le récit interactif, nouvel objet culturel, pose un certain nombre de questions, la production de contenus doit être repensée.
La production des contenus et leur mise en scène interactive bouleversent les métiers et les savoir-faire. Les auteurs sont confrontés à des questions inédites où se mêlent technique et informatique.
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Ecriture et storytelling linéaire vs non-linéaire

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Ecriture et storytelling linéaire vs non-linéaire

Depuis l’invention de l’écriture, toutes les histoires que nous lisons et partageons ont une structure linéaire. Le film documentaire suit cette même organisation de la pensée. A contrario, l’invention d’internet et des liens hypertexte ouvre des perspectives narratives encore inexplorées. Un nouveau territoire de la pensée et de l’imaginaire émerge : l’écriture non linéaire. Des auteurs et des documentaristes investissent depuis peu ces nouvelles formes d’écriture. Le webdocumentaire est la première tentative de récit interactif qui explore cette forme de narration.
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Débat – COMEM+ questionne les publications interactives

Cinéastes, photographes, développeurs, graphistes, professionnels des médias : ils sont nombreux à se questionner sur les fantastiques possibilités des publications interactives. Un débat réunit ce 14 février des auteurs, producteurs et diffuseurs pour interroger cette nouvelle forme de transmission de l’information.
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Guillaume Tell et la pomme à Paléo

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Guillaume Tell et la pomme à Paléo

Une petite équipe d’assistants et d’étudiants de notre école parcourt les travées de la grotte HES-SO à Paléo et tournent de petits épisod..
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« Que du bonheur » : c’est arrivé près de chez nous

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« Que du bonheur » : c’est arrivé près de chez nous

C’était pourtant simple. Le matériel récupéré aux USA par une équipe de Temps Présent, soit les microfilms des résultats de la pré-enquête sur le Bonheur suisse était déposé aux Archives de la ville de Lausanne. (voir notre article précédent « Etudiants cherchent microfilms »).
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Du vent pour le projet transmedia des 3ème année

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Du vent pour le projet transmedia des 3ème année

La pénurie de ressources énergétiques, le risque de catastrophes nucléaires, l’inconscience de tout un chacun, en définitive, le bien-être de notre planète pour les générations à venir, ça vous parle? Les étudiants de 3ème année en ingénierie des Médias tentent d’apporter un peu de lumière sur le sujet. Avec leur projet transmedia « un vent de changement », ils mettent en place une structure permettant à l’internaute de parcourir les récits de personnes du domaine scientifique, politique, artistique ou encore de monsieur tout le monde. Webdocumentaire, application iPad, interaction avec le mobile et campagne d’affichage imprimée sont les différents aspects pris en compte pour ce projet.
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Des ingénieurs qui communiquent

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Des ingénieurs qui communiquent

Le département comem+ ouvre un Centre des Médias Convergents pour former ses étudiants à la conception, la réalisation et la production de contenu multimédia. Ils mettent en scène de l’information et communiquent via différents supports au moyen du son, de la photo, de la vidéo et du texte. Ces différents langages fusionnent et interagissent pour transmettre un message ciblé, enrichi et dynamique. L’inauguration du CMC aura lieu le 28 janvier 2011.
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